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朝夕の風に涼しさが感じられるようになり、すっかり秋の訪れを感じる季節になりましたね！
9月のGroovy with Englishの教室は、今月も子どもたちの熱気と「どうなるんだろう！？」というワクワクした歓声でいっぱいです。
Groovy with Englishでは、英語を「暗記する勉強」としてではなく、ワクワクする実験やミッションを成功させるための「道具（ツール）」として使いながら、失敗を楽しみ答えを導き出す「エンジニアリング思考（investigate / 原因追及）」を育んでいます。
今回は、9月に行われた Junior STEMistクラス と STEMistクラス の熱い探求の様子をお届けします！
📦 Unboxing（開封のワクワク）からスタート！
毎月恒例の箱を開ける「Unboxing（開封）」の瞬間！ 「今月はなにが入っているんだろう！？」と目を輝かせる子どもたち。箱から飛び出した今月のミッションに、教室中が期待で包まれます🌟
🏗️ Junior STEMistクラス：「ひっぱって、もちあげよう！」（対象：年少～小学生）
今月のJunior STEMistクラスのテーマは、滑車や重力の仕組みを使った「クレーン・エレベーターづくり」！「どうすれば重いものを楽に持ち上げられるかな？」という謎に挑みました。
💡 クレーンづくりは「バランス（balance）」が命！
「あ！倒れちゃった！」「こっちに重りをつけたら倒れないかな？」 クレーンを組み立てる中で、子どもたちが一番苦戦していたのが構造の「バランス（balance）」。あっちを補強し、こっちを調整し……と試行錯誤（investigate）を繰り返します。
❓「どうして糸が外れちゃうんだろう？（Why?）」
クレーンを動かそうとすると、巻き上げるボビンから糸（string）が外れてしまうハプニングが発生！ 「糸が斜めに引っ張られてるからかな？」「糸が細すぎる（thin）から？」「上り下り（Up and Down）するときに、糸がねじれる（twist）からじゃない？」 子どもたち同士で自然と議論が巻き起こり、様々な仮説が出てきました。一見「失敗」に見える場面こそ、理由を突き止める最高の学びのチャンスです✨
🎯 息をのむ集中力！「真ん中（center）」をねらえ
カップを持ち上げるため、真ん中（center）に糸を結びつける作業では、全員が言葉を失うほどの集中力を発揮！「できた！持ち上がった！（It lifts up!）」と大喜びする声が響き渡りました。
🧼 STEMistクラス：「I’m 石けん社長」（対象：小学5年～中学生）
STEMistクラスの今月のテーマは「石けん」。化学の力を活用してオリジナル石けんを開発し、自らの会社をブランディングする「石けん社長」になりきりました！
🐑 抗菌で泡立ち抜群！「羊毛（wool）石けん」づくり
「えっ、石けんを羊毛（wool）で包むの！？」と驚く生徒たち。 実際に作ってみると、「羊毛を巻いた方が泡（foam / bubble）立ちがすごく良くなる！」「抗菌（antibacterial）効果もあるなんて最高の石けんじゃん！」と大発見。手触りの変化を五感で確かめました。
🧪「水石けん（liquid soap）？石？水？どっち！？」から始まる調合体験
「液体（liquid）なのに、なんで『石』けんって呼ぶんだろう？」という素朴で鋭い疑問から実験がスタート！ 界面活性剤や表面張力（surface tension）の実験を重ねたあと、天然の洗浄成分であるソープベリー（soap berry）や水石けん（liquid soap）の好きな香りを選んで自分だけのオリジナル石けんを調合していきました。
🎉 マイボトルで成功！「今日から使う？大事に取っておく？」
自分だけのオリジナル石けん（original soap）が完成し、マイボトルに入れてプッシュ！ 「泡が出た！成功！（It works!）」「すごーい、いい香り～！」と教室は大盛り上がり。 「今日から家で手を洗う（Wash your hands）ときに使う！」「もったいないから飾っておく！」など、自分の成果物に大満足の様子でした。
🗣️ 教室で飛び交う子どもたちのリアルな英会話
Groovyの教室では、英語にすっかり慣れた子どもたちの頼もしい姿がたくさん見られます。
工作や実験の手順を英語で確認する際、つっかえながらも何度も繰り返し言って直そうとする子どもたち。手を動かしながら、自然と英語が口から溢れ出します。
- 「これ、毎月使ってるからもう完璧！（I got it!）」
- 「待って！先に英語で言いたいから、先生言わないで！」
単語の丸暗記ではなく、ミッションをクリアするための「道具」として英語を楽しんで使っているからこそ出てくるリアルな発話です♪
💡 なぜ、Groovyで「生きた英語」が身につくのか？
机に向かって単語帳を暗記する勉強では、「言葉」と「実際のイメージ」を結びつけるのに時間がかかります。 しかしGroovy with Englishでは、「ひっぱる（Pull）」「持ち上がる（Lift）」「混ぜる（Mix）」「液体（Liquid）」「固体（Solid）」など、手元の現象や体験と英語の音がダイレクトに繋がります。
9月のレッスンで学んだ汎用性の高い英語フレーズ（例）
- Pull / Lift（ひっぱる / 持ち上げる）
- Up / Down（上へ / 下へ）
- Liquid / Solid（液体 / 固体）
- Soap / Foam / Bubble（石けん / 泡）
- Wash your hands（手を洗う）
- It works! / Try again!（うまくいった！ / もう一度やってみよう！）
五感を通した体験だからこそ、忘れない「生きた英語」として定着していくのです。
🌟 無料体験レッスン受付中！
「うちの子も手や頭を動かす実験が好き！」「楽しみながら自然な英語に親しんでほしい」 そんな保護者の皆様、ぜひGroovyの教室に遊びに来てください！
子どもたちが目を輝かせて試行錯誤する姿と、英語をツールとして使いこなす環境を、実際のレッスンで体感していただけます。
👉 [無料体験レッスンのお申し込み・お問い合わせはこちら]
「Groovy with English」にご興味のある方は、HPからお気軽にお問い合わせ下さい😊
