今回の造形教室では、「ビー玉ころがし」をテーマに作品づくりに挑戦しました!😊

今回のポイントは、なんといっても「いらなくなったものを材料として活用すること」♻️✨
教室やご家庭で使わなくなったペットボトルや端材、余ったパーツなど、普段なら捨ててしまうようなものを使って、オリジナルのビー玉ころがしを製作しました👏
♻️「いらないもの」が材料に変身!
まずは、用意された材料を見ながら、
🤔「これって何に使えるかな?」
💭「ここにビー玉を通したら面白そう!」
✨「このパーツを付けてみよう!」

と、子どもたち自身でアイデアを考えました。
ペットボトルや端材など、形や大きさの違う材料を組み合わせながら、ビー玉がどのように転がるのかを想像して設計していきます🔵💨
🛠️自分だけのコースを作ろう!
ビー玉ころがしは、ただ材料をくっつけるだけでは完成しません!
「ビー玉がここで止まっちゃう!」
「もっと穴を広げたほうが落ちやすいかな?」
「この高さなら次のところまで行くかな?」
と、実際にビー玉を転がしながら、うまく転がらなければ材料を切って調整していきます!👀✨

「作る → 試す → 考える → 改良する」
この繰り返しの中で、自然と試行錯誤する力が身についていきます💡
🎨オリジナリティあふれる作品が完成!
最後は、色やシールなどを使って自由に飾り付け🎨✨

同じ材料を使っていても、完成した作品は一つひとつ違います!
🌈カラフルに仕上げる子
🎯ビー玉が通る仕掛けをたくさん作る子
🎨好きなキャラクターや模様を取り入れる子

など、子どもたちの個性とアイデアがいっぱい詰まったビー玉ころがしが完成しました👏✨
🌱今回の造形教室で学んだこと
今回の活動では、楽しく作品を作るだけでなく、たくさんの学びがありました😊
🧠 ビー玉の動きを予想する力
👀 空間をイメージする力
💡 自分でアイデアを考える創造力
🔧 試行錯誤しながら改善する力
♻️ 身近なものを材料として再活用する発想
特に今回は、「捨てる前に、何かに使えないかな?」と考えることも大切なポイントでした♻️✨
身近なものを新しい作品へと生まれ変わらせることで、ものを大切にする気持ちや、限られた材料から新しいものを生み出す創造力にもつながります😊
次回は、何を作るのかな??お楽しみに👻
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