よのなか探究～６月授業②の２～

前回のブログでは、生徒たちが調べてきた「おもしろい広告」について、ご紹介しました。

興味のある方は、こちらの記事も読んでくださいね💛

今回は、「自分で広告をつくる」練習をしたので、その様子を紹介します🎵

まず、「自分の筆記用具」の中から、みんなに売りたい「商品」を１つ決めます。

そして、その「商品」のアピールポイントを考えます。

みんなに、「商品」をアピールします。

「買いたい！」「欲しい！」と思ってくれるかな？と、ドキドキのプレゼンテーションです。

👆写真は、生徒たちのプレゼンテーションを聞きながら、板書をしたものです。

急いで書いたので、字がワイルドだろぅ～？

発表が終わったところで、次のお話です。

若者に売りたいもののCMを、平日の昼間に流してたらどうかな？

「広告費が無駄になる！」「若者なら、インスタとかのほうがいいかも？」

「１００％やせる！」と書いてあるダイエットのサプリを飲んでやせなかったら・・・？

「うそや！」「悪い！」「困る！」

うその広告は難しい言葉で「虚偽広告」といって、法律で罰せられるかも知れないよ～。

「「「え～！」」」

じつは、JAROといって「消費者に迷惑や被害を及ぼすウソや大げさ、誤解をまねく広告をなくすために活動している民間の機関」もあるんだよ。

という感じで、いくつかの「広告のリスク」について考えていきました。

みんな、自分の広告は「ギリ大丈夫！」と言っていました。☺

JAROはJAROのCMが面白いのでオススメです🎵

みなさんも、ぜひ見てみてください👀

最後に６月の授業のお題「広告って効果あるの？」についてまとめ、発表を行いました✍

今月も自分でまとめた「自分だけの考え」をしっかり発表できました！

未来のリーダーを育てる「よのなか探求」講座！

ご興味のある方は、ぜひエデュパーク大分校までお越しください♪

エデュパーク大分校　安本