『音』の正体は??? 〜理科実験教室〜

みなさんこんにちは✨
エデュパーク大分校理科実験教室です🧪

今月は『』に関する実験です🎵

 

さて、身の回りにはたくさんの『』がありますね。
生徒の皆さんに、まずはこう話してみました。
「今から好きなをどんどん出してみよう!!!」

生徒の皆さんは、
「あー」と声を出したり
机を叩いたり
足踏みをしてみたり
筆箱を開けたり閉じたりなど
たくさんの『音』を出してくれました♪

では次に
「この正体はなんでしょう!」
「振動!!!!」
「のどがブルブル震えるー」
「学校で糸電話とかで実験したー」
みなさん音が『振動』であることは知っていたみたいです😳
「じゃあ、本当に振動で合ってるかな?みんな音が震えてるのはみたことある?」
「ないーーーーー」
「そう言われると確かにみたことはないからわかんないや」
ということで、まずは振動であることを
』を使って確かめてもらいました🖐️

まずは風船🎈を準備し、みんなで膨らませました。
次に準備した風船を両手で持ち
口を近づけて声を出してみると…


「手がブルブルするー」
確かに音は振動でしたね。
のどに手を当ててみても、のどがブルブルしますね。

では、声の出し方を変えてみましょう。
「まずは、ちーーーーさい声からいくよ、せーの」
ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ
「はーいじゃあだんだん大きくーーーーーー
ああああああぁぁぁぁぁあああああぁぁ
「はいストップ!!!!どうだった?」
大きい声の方がブルブルが大きかったー!」
「じゃあ次、低ーい声高ーい声でやってみるよ」
「まずは低い方から、せーの」
ああああああ
「じゃあだんだん高くーーーーー
ぁあああああああ
「どうだった?」
「うーん、これはわかりにくかった…」
「よし、じゃあ先生が声を出すから、みんなは風船🎈を持っててね」
「行くよ!」
低い声高い声を出し終えた後、もう一度質問してみると…
高い方がブルブルしてた!!!!」
声の大きさ、高さの違いによって
振動が違うことが確かめられましたね。

次に、この振動を『』でみて確かめてもらいました👀
傘袋に発泡スチロールでできた小さい球を入れて
膨らませたのち先ほどと同じように声を出してみると…
「中の球がブルブルしてる!!!!!」
「先生が高い声出したらめっちゃ震えてる!!!!!」

音が振動であることを
触って🖐️』『見て👀』確かめることができましたね✨

では、この音の正体を使って最後は工作をしました。

上の写真のような装置を作って
モールを使ってヘビ🐍のような置き物を作り、置いたのち
ストローを咥えて声を出してみると…
「ヘビが動いた!!!!!」
この後、たくさんのヘビを乗せて
ヘビがよく動くようにみんなで試行錯誤しながら
実験を笑顔で楽しんで終わりました🥰

次回も音を使った実験です🥼
お楽しみに〜🥰

エデュパークの理科実験教室では
上記のように『🖐️』や『👀』などの
五感』を活用しながら
生徒の皆さんに理科の現象を実際に『体験』してもらい
自分たちで理科に関する『発見』をしてもらう授業を行なっております。
無料体験講座を実施しておりますので
ぜひご興味のある方はお問い合わせください🙇
お待ちしております🥰

 

エデュパーク大分校 新垣

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